【目录】《计算机教育》 2019年第6期

《计算机教育》2019年第6期

2018中国IT教育博鳌论坛1

程序设计类综合实践教学的整体设计方案探讨

李淑琴，丁 濛，孟 坤

4

校企深度合作构建IT 类创新创业教育平台的探索与实践

赵少卡，林晓明，郭永宁，李立耀

9

信息论与编码理论课程的英文教学设计

姜 楠，王 健

13

本硕一体化联合培养基地建设与高端应用型人才培养

牛连强，张胜男，杨德国

17

基于国际疾病分类法的计算思维能力培养实践

——医学计算机应用课程教学组织研究

崔金梅，刘 峰

21

基于胜任力的财经类高校DA 课程体系构建与实践

杜 宾，刘 炜

25

产教融合双引擎驱动软件专业人才培养

卢献华，侯 霞

30

协同理论视域下地方高校工科创新创业人才培养体系分析与构建

奚雪峰，付保川，张兄武，柳 军

35

依托学科竞赛的网络空间安全专业人才创新能力培养

刘小虎，张玉臣，韩继红，张红旗，于志超

39

挑战式教学的研究与实践 

孟 魁，刘功申，邱卫东，李建华

实践论坛43

支持迭代演进的智能车创新实验的设计与应用

刘 晨，郭 军，刘佳良，侯 帅

46

基于翻转课堂教学模式的大学计算机基础课程分级教学改革与实践

吴 瑰

50

基于SPOC 的程序设计类课程实验教学研究

熊启军，龚雄兴，宁 彬，谷 琼，程格平

53

多课程联动的大数据技术课程实践教学方法研究

陆 悠，傅启明，邹恩岑，奚雪峰，张战成

58

新工科背景下数据库系统课程实验教学的改革与探索

李月军

62

网络安全与计算机技术虚拟仿真实验教学平台建设与探索

刘莞玲，谢伙生，叶福玲，陆泽萍，林 晶

课程案例67

基于创新创业教育的开放式精品示范课堂的设计与实践

——以信息安全专业课程为例

段桂华，胡志刚，王建新，盛 羽

72

基于SPOC 的深度学习智慧课堂教学设计与实践

——以Web 应用开发技术课程为例

李德强

人才培养77

面向软件行业需求的Java 工程人才培养探索

张新猛，罗海蛟，彭碧涛，李月梅

81

网络空间安全教师工程实践能力培养研究

张 帆

85

基于翻转课堂的计算思维能力培养方法

孙歧峰，段友祥，崔学荣，王 勃

教改纵横89

大学计算机公共基础课程教学改革及评价研究

肖 宁，李平珍，魏 静，魏建琴，孙世平

94

MATLAB 语言及应用课程的多元化立体化教学改革探析

徐国保

97

项目驱动型混合教学模式的实践

——以数据库应用系统设计与开发为例

葛瀛龙

102

基于协同育人的网络安全技术课程改革与实践

胡 静，郝 钢

教育与教学研究106

形式语言与自动机理论课程教学方法探讨与实践

怀丽波，崔荣一，尹哲峰

109

面向音乐艺术院校研究生的“音乐与人工智能”科普课程

陈根方

113

计算机程序设计基础课堂教学模型研讨

安 利，赵永梅，张红梅

117

基于密码学的网络安全综合设计教学探讨

聂旭云，罗绪成，熊 虎，廖永建

120

应用本科院校智能科学与技术专业课程体系建设研究

白 鹤

124

基于新工科的计算机专业教学模式研究

曹来成

129

高校多元化立体化混合式计算机全英语教学的实践与探讨

江 红，余青松，朱 敏，陈志云

134

信息管理专业信息系统分析与设计课程基于翻转课堂的教学设计

杨 健

139

数据分析类课程的技能培养方法探讨

赵卫东，蒲 实

143

大学生对计算机编程的性别刻板印象及教学应对

黄 磊，朱芳芳

147

基于MOOC 的混合式教学设计与实践

朱洪军，李 曦

152

新工科背景下Linux 系统课程教学研究

燕彩蓉，朱黎华，刘瑜琪，冯向阳

157

结合翻转式学习与探究性学习的数字电路教学方法研究

宋彩霞，陈龙猛

实验与实训161

CMOS 集成电路课程教学的探讨与实践

贺 旭，邓全利

165

数字电路硬件及仿真实验室的并行建设及互补教学应用

冯学妮，宋喜佳，郝亚茹，邓招奇

（完）

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